Isra’ Mi’raj dalam Matematika

Posted by Belajar Matematika Selasa, 22 April 2014 0 komentar
Al-Isra wa Al-Mi’raj Definisi Isra` dan Mi’raj Isra` secara bahasa berasal Contohnya hadits Isra` dan Mi’raj, beliau dalam keadaan terjaga, bukan dalam keadaan Apakah ini berdasarkan definisi yang baku atau ingin lebih memahami cobalah cari buku “Matematika apalagi tentang kendaraan yang dipakai nabi dalam isra mi’raj Schwart, seorang pakar matematika kenamaan Prancis, menyatakan dalam rangkaian ayat-ayat yang menjelaskan peristiwa Isra’ dan Mi’raj, dalam Matematika; Sosial dan Politik; Teknologi; Teknik Lingkungan (Ilustrasi Isra Mi’raj dalam Miniatur Lukisan Persia) (sumber Kisah Isra’ Mi’raj ini memang beyond human mind and Kali ini saya akan berbagi makalah dengan sahabat semuanya, makalahnya berjudul Makalah Tentang Banjir, dalam makalah ini dibahas tentang Pengertian Banjir, Penyebab Banjir, Cara Penanggulangan Banjir.
Lihat Deskripsinya di bawah ini ya
Di dalam Al-Qur’an ungkapan ‘tujuh’ atau ‘tujuh puluh’ sering mengacu pada jumlah yang tak terhitung banyaknya. Dalam matematika kita mengenal istilah “tak berhingga” dalam suatu pendekatan limit, yang berarti bilangan yang sedemikian besarnya yang Tetapi sebagian lainnya, seperti Muhammad Rasyid Ridha juga dari Mesir, berpendapat bahwa tujuh langit dalam kisah isra’ mi’raj adalah langit ghaib. Dalam kisah mi’raj itu peristiwa fisik bercampur dengan peristiwa ghaib. Adat tersebut termasuk dalam salah satu adat memperingati hari besar Islam di Aceh yang meliputi juga tentang peringatan Nuzulul Qur’an dan peringatan Isra Mi’raj. Di kalimantan pada saat datangnya bulan Rabiul Awwal ada sebuah tradisi Diantara ilmu yang dipelajari beliau adalah: ilmu Qiroat dengan mengaji Nadzom (bait) Syatibiyah dan juga mempelajari Ilmu Bahasa (gramatika), Matematika, Faroidl, Fikih. Pada tahun 885 H. beliau berangkat ke Makkah untuk menunaikan Syaikh Al-Albani mengatakan dalam bukunya At-Tawashshul anwa’uhu wa ahkamuhu, Imam Malik meriwayatkan secara mursal, dan Al-Hakim dari Hadits Ibnu Abbas dan sanadnya hasan, juga hadist ini mempunyai syahid dari hadits jabir telah saya takhrij dalam Isra’ Mi’raj, Nuzulul Qur’an dan yang lainnya adalah meyerupai peringatan-peringatan kaum kuffar. مَنْ تَشَبَّهَ بِقَوْمٍ فَهُوَ مِنْهُمْ. “Barangsiapa yang menyerupai suatu kaum maka dia termasuk mereka”. (Abu Dawud).
Enkripsi terlihat bila nomor surat, ayat, dan banyaknya kata dalam ayat dijumlahkan: 2 + 83 + 29 = 114 atau (19 x 6). Muhammad saw kembali dari perjalanan malam, Isra’ Mi’raj, dengan petunjuk Ilahi yang tegas tentang kewajiban shalat:17 Baca lebih lanjut hasil studi kelompok Fakir 60 atau lihat zveb site: http:// fakir60.tripod. com/salat.htm, diterima 28 Desember 2003.
Sumber: Matematika Alam Semesta Kodifikasi Bilangan Prima dalam Al-qur’an. oleh: Arifin Muftie Perayaan Isra’ Mi’raj Rasulullah Dalam Sorotan Islam. Madrasah Sunnah Mari Mengenal Isra’ dan Mi’raj Nabi. antosalafy wrote 9 months ago: Definisi Isra` dan Mi’raj Isra matematika atau maslah aljabar ? Sarana untuk menumbuhkan mahabbatu Ilahi stelah iman kepada-Nya ialah memperbanyak tafakur tentang ciptaan dan nikmat-nikmat-Nya. Merenungkan betapa keagungan dan kebesaran-Nya. Kemduian memperbanyak mengingat Allah dengan lisan dan Kelima, Jumhur Ulama baik salaf ataupun kahlaf telah sepakat bahwa Isra’ dan Mi’raj dilakukan dengan jasad dan ruh oleh Nabi saw. Imam Nawawi berkata di dalam Syarhu Muslim,“Pendapat yang benar menurut Pengetahuan (knowledge) adalah kumpulan fakta-fakta yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya mengenai suatu hal tertentu, sedangkan ilmu (sains, science) dalam pengertian sehari-hari tidak bisa begitu saja disamakan dengan kata ilmu .
Misalnya menganggap Perang Dunia III sejalan dengan kiamat, atau menjelaskan Isra’ Mi’raj paralel dengan perjalanan ruang angkasa dengan menggunakan rumus fisika S = v.t (jarak sama dengan kecepatan kali waktu), di mana faktor Tentang kepastian terjadi malam isra mi’raj ini tdk disebutkan dalam hadits-hadits shahih, tdk ada “blog berisi pengertian sejarah definisi ringkasan data kuliah, script perintah sholat ketika peristiwa Isra’ Mi’raj. Dalam bahasa Arab, “twilight” disebut syafaq. Secara astronomis, terdapat tiga definisi twilight: Firman Allah tersebut selalu atau sering menjadi referensi dalam acara peringatan Isra-Mi’raj Nabi Muhammad SAW (27 Rajab) yang setiap tahun diselenggarakan umat Islam. Setiap Muslim tentu mengetahui di mana letak kedua masjid tersebut. Dr. Marwan Saeed Saleh, guru besar matematika di Universitas Zayed, Dubai, menulis di Harian AI-Dastour, tentang anggapan kaum Yahudi bahwa Haram al-Quds tersebut merupakan tempat suci yang dianugerahkan Tuhan kepada Ibrahim dan Matematika Al-Qur’an Isra’ Mi’raj dan Waktu 50, Multazam dan Al-Waqi’ah Apa yang baru saja kita lakukan kita tulis dalam bentuk Rantai Saya berpendapat, pengertian langit dalam kisah isra’ mi’raj bukanlah pengertian langit secara fisik. Karena, fenomena yang diceritakan Nabi pun bukan fenomena fisik, seperti perjumpaan dengan ruh para Nabi.
Dengan teori grup matematika yang beroperasi didalam ruang yang berdimensi sebelas, empat diantaranya dimensi ruang waktu yang kita alami, ditemukan bahwa terdapat kemungkinan adanya shadow world atau alam bayangan itu tidak mesti sama dengan apa yang ada di alam Kisah Isra Mi’raj Nabi Muhammad SAW tentang batu gantung tsb, yang berada dalam masjid Umar (Dome of the Rock) di KORUPSI: DEFINISI, CIRI-CIRI, DAN TIPOLOGINYA Berbagai definisi dalam kebudayaan Islam bahwa Peringatan Isra Mi’raj (Rajaban) berkaitan erat dengan hukum yang mengatur gerak pemikiran manusia dalam perjalanannya Saya berpendapat, pengertian langit dalam kisah isra’ mi’raj bukanlah pengertian langit secara fisik. Karena, fenomena yang diceritakan Nabi pun bukan fenomena fisik, seperti perjumpaan dengan ruh para Nabi. . Dengan teori grup matematika yang beroperasi didalam ruang yang berdimensi sebelas, empat diantaranya dimensi ruang waktu yang kita alami, ditemukan bahwa terdapat kemungkinan adanya shadow world atau alam bayangan itu tidak mesti sama dengan apa yang ada di alam.
Dikutip Dari: http://www.2lisan.com/rss/isra-mi-raj-dalam-definisi-matematika

Baca Selengkapnya ....

Kelas 7_SMP_UH Matematika

Posted by Belajar Matematika 0 komentar
Soal Ulangan Harian Materi Aritmatika Sosial Jual Beli
Kelas 7 Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014
Kelas+7_SMP_UH+Matematika+v1314

Berikut ini contoh Soal Ulangan Harian Materi:Aritmatika Sosial Jual Beli


1.     Seorang pedagang membeli 8 lusin pensil seharga Rp100.000,00, kemudian 80 pensil dijual dengan harga Rp1.000,00 per buah dan sisanya dijual Rp800,00 per buah. Hasil yang diperoleh pedagang tersebut adalah…
A. Untung 7,2%      C.  Untung8%
B.  Rugi 7,2%          D.  Rugi 10%
2.     Harga penjualan sebuah tas adalah Rp60.000,00, sedangkan harga pembeliannya Rp50.000,00, maka persentase untung/rugi adalah…
A.    Rugi 16 %     C. Untung 16 %
B.     Rugi 20%          D. Untung 20%
3.     Andi membeli 10 pasang sepatu seharga Rp 400.000,00, kemudian dijual secara eceran. Sebanyak 7 pasang sepatu dijual dengan harga Rp 50.000,00 per pasang, 2 pasang dijual Rp 40.000,00 per pasang, dan sisanya disumbangkan. Persentase keuntungan yang diperoleh Andi adalah…
A.                C.        
B.  15%                   D.  30%
4.     Harga pembelian 2 lusin buku Rp76.800,00. Buku dijual eceran dengan harga Rp4.000,00 tiap buah persentase untung (U) atau rugi (R) adalah…
A. U = 25%             C. U = 20%
B.  R = 25%             D. R = 20%
5.     Anto membeli sepeda motor bekas dengan harga Rp5.000.000,00, kemudian dijual kembali dengan harga Rp4.000.000,00. Persentase kerugian adalah…
A.    25%                 C. 15%
B.     20%                 D. 10%


7.     Seorang pedagang membeli motor seharga Rp4.800.000,- setelah diperbaiki dengan biaya Rp200.000,- motor tersebut dijual lagi dan laku Rp5.625.000,-. maka besarnya persentase keuntungan adalah
A.    13,02%             C. 13,59%
B.     12,5%               D. 12%

8.     Seorang pedagang membeli 1 kodi mainan dengan harga Rp280.000,00, karena sebagian mainan rusak maka setiap mainan ia jual dengan harga Rp10.500,00/buah. Dengan demikian pedagang tersebut akan mengalami…
A.    Untung 20%        C. Untung 25%
B.     Rugi 20%             D. Rugi 25%
9.     Anwar membeli 2 lusin pensil dengan harga Rp8.000,00 kemudian dijual kembali dengan harga Rp300,00 setiap pensilnya. Persentase rugi yang diderita Anwar adalah
A.    10%                  C. 12%
B.     11,1%                D. 15%
10.   Koperasi “SUKAMAJU” membeli 1 kodi topi seharga Rp 100.000,-. Topi tersebut dijual lagi dengan harga Rp6.500,- perbuah. Jika seluruh topi laku terjual, maka persentase keuntungan yang diperoleh koperasi tersebut adalah
A.    10%                  C. 30%
B.     20%                 D. 40%
11.   Seorang pedagang membeli 200 kg jeruk seharga Rp750.000,00. Setelah melakukan pemilihan, jeruk tersebut dijual 80 kg dengan harga Rp5.000,00 per kg dan 110 kg dijual dengan harga Rp4.000,00, sedangkan sisanya busuk. Hasil yang diperoleh pedagang tersebut adalah…
A.    Untung Rp90.000,00
B.     Rugi Rp90.000,00
C.     Untung Rp40.000,00    
D.    Rugi Rp140.000,00
12.   Sebuah barang dijual dengan harga Rp75.000,00, akan memberikan keuntungan 25%. Harga beli barang tersebut adalah…
A. Rp100.000,00        C. Rp60.000,0
B. Rp93.750,00          D. Rp50.000,00
13.   Seorang pedagang menjual sepeda motor dengan harga Rp12.600.000,00. Jika dari penjualan itu, ia mendapat keuntungan 5%, harga pembelian sepeda motor tersebut adalah…
A.    Rp12.300.000,00
B.     Rp12.150.000,00
C.     Rp12.000.000,00
D.    Rp11.900.000,00
14.   Sebuah toko menjual TV dengan harga Rp690.000. dari penjualan itu toko tersebut telah mendapatkan untung 15%. Harga beli TV tersebut adalah
A. Rp 103.500,-          C. Rp 600.000,-
B. Rp 586.500,-    D. Rp 793.500,-



Untuk soal lebih lengkapnya, silahkan download sini atau download sini...

Ingin Versi Word?
Ketik: "Kelas 7_SMP_UH Matematika2 P07 v1314"
SMS ke: 081918271184

Baca Selengkapnya ....

Contoh Modul Matematika Kelas 7 Tahun Pelajaran 2014/2015

Posted by Belajar Matematika 0 komentar
Download Gratis Modul Matematika Kelas 7 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2014/2015



Picture




Selamat pagi para pengunjung Blog Ilmu Matematika, kali ini saya akan share Modul Matematika Kelas 7 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2014/2015


Modul ini saya berikan secara cuma-cuma alias GRATIS!!!.



Lihat file Lengkapnya:




Semoga bermanfaat... Sukses selalu.



Bagi yang menginginkan file dalam bentuk Microsoft Word: ketik "Modul MAT 7 Ganjil v1415", Silahkan SMS ke: 087864437541 (Yoyo Apriyanto) atau klik disini..




Sang Master Guru,



Yoyo Apriyanto, S.Pd


Baca Selengkapnya ....